Aportes de un estudiante de medicina de semestre superior

De la conversación con Mauricio Lozano (XI semestre) pude extraer lo siguiente:
La primera vez que vio un paciente psiquiátrico fue en octavo semestre, en el bloque de salud mental.
Su primer acercamiento a una entrevista psiquiátrica fue hecho por un residente de psiquiatría a una paciente con lupus, incisivo en sus preguntas, lo único que repetía la paciente era: "yo no estoy loca".
Su siguiente rotación fue Enlace, en la cual la mayoría de las veces el examen mental es realizado a los pacientes intoxicados.
De ahi la siguiente rotación era psicopatología y era en el Hospital Mental, la psiquiatra les daba la llave del pabellón de mujeres para entrar y llamar a la paciente, de inmediato varias pacientes se acercaron, mostrando una marcha y un discurso distinto. Una de las pacientes les mostraba las manos y les advertía que si la tocaban, los iba a contagiar con hepatitis y VIH, según la paciente su cuerpo estaba contaminado y era perseguida por la guerrilla.
Las primeras entrevistas fueron hechas al lado de una residente o un psiquiatra, era necesario tener las bases del examen psiquiátrico para realizar la evaluación.
Dijo que algunos pacientes son capaces de intimidar al evaluador, su apariencia es cautelosa e inesperada, en muchos casos es difícil contener una carcajada por el discurso de algunos.
No hay muchas recomendaciones hechas por los profesores para la entrevista psiquiátrica, la primera vez es una experiencia intimidante que para su fortuna, pudo hacerla con un compañero. La reacción de los pacientes frente a un estudiante es variable, en algunos casos, la bata es un símbolo de un médico, por lo que el paciente siempre identifica al doctor. En otros casos los pacientes saben quienes son los médicos que los revisan periódicamente, por lo que un nuevo evaluador siempre es visto con recelo. La comunicación es difícil, pero lo importante en psicopatología no es lo que el paciente dice sino la estructura del mensaje.